Michael Faraday, físico, químico inglés (1791 – 1867) “Trabaja, termina, publica”.

Durante éste semestre he aprendido a lidiar con el nerviosismo al realizar los experimentos de cinética  de adsorción de TNT en el adsorbente estudiado ( carbon activado obtenido de goma). Estos experimentos requieren de mucha concentración y delicadeza para que todo salga bien. Resulta que las técnicas empleadas no son complejas ni  mucho más, al contrario son técnicas que  aprendí originalmente en el curso de química analítica. Entre estás están la técnica de preparar soluciones,  titulación,  usar  el espectrofotómetro  UV-Vis y usar  un pH metro. A pesar de que me parezcan técnicas viejas, he tenido la oportunidad de aprender a como ajustarlas a mi necesidad en el laboratorio y  a refinarlas (la práctica nos acerca a la perfección). Por ejemplo, he aprendido a utilizar una pipeta volumétrica con escala  de 10 mL acondicionada  por mi mentor  para utilizarla en titulaciones!!! O sea la pipeta haciendo el papel de una bureta. WAOO! Esto ayuda a consumir menos reactivo.   También me he  visto en la situación de volver a  aprender  a calibrar el pH-metro lo cual se me había olvidado. Lo bueno de ésta vez fue que utilicé el manual de dicho instrumento. De esta forma te vuelves más autónomo y  entonces te das cuenta  la importancia de los manuales de los instrumentos.  Aplicaciones Para poder llevar a cabo el experimento de cinética, debo saber como preparar  una solución  100ppm TNT,  que debe durar por lo menos todo el semestre. Saber preparar una de 12.5 ppm partiendo de la de 100ppm. Hacer proporción de cuanto adsorbente necesito poner en contacto con 40 mL de la solución de 12.5 ppm y pesar lo más preciso posible. Como es un experimento de cinética, puedo hacer el mismo experimento a diferentes temperaturas  así  que mi solución deberá ser  calentada  hasta la temperatura deseada. Una vez listo todo, pongo el  adsorbente previamente pesado en contacto con la solución de TNT  y aquí comienza a correr el tiempo. A veces me siento dueña del tiempo pero en otras ocasiones el tiempo  no está a mi favor o simplemente yo estoy muy lenta. Por último debo saber utilizar bien el espectrofotómetro, hay variedades así que es bueno ambientarse al equipo antes de realizar cualquier medida. Esté es el quipo  que realmente me ayudará a determinar el cambio en concentración en función del  tiempo  a  temperatura constante. De verdad que esto es bien interesante, porque ésto no se acaba aquí. Si quieres resultados concretos , hay que analizar los resultados experimentales, buscar en la literatura y a escribir el Informe que debemos entregar al final de el semestre…..“Nunca te das cuenta de lo que ya has hecho; sólo puedes ver lo que te queda por hacer.” -Marie Curie, física polaca, química (1867-1934)Visitando otros Blogs …. No lo describiría mejor que :Arthur Cayley, matemático inglés (1821 – 1895) Poco antes de su muerte en 1895, Cayley declaraba: “Como en cualquier otra situación, así pasa también en una teoría matemática: la belleza puede captarse, pero no puede explicarse.” Y tampoco mejor que Isaac Newton(1642-1727). Físico y matemático inglés.“Si he conseguido ver más lejos, es porque me he aupado en hombros de gigantes”

http://es.geocities.com/fisicas/historia/citas_cientificos.htm

TNT

http://es.wikipedia.org/wiki/Trinitrotolueno

¿Qué hago en el curso de investigación… ?

Comencemos por saber la definición de Explosivo,

Un explosivo es una sustancia que se puede transformar a gas mediante alteraciones externas tales como fricción y calor liberando radiación, calor, o presión en un tiempo corto. Los explosivos se clasifican de acuerdo a su composición química. Están los explosivos de alto orden y bajo orden. En nuestro laboratorio trabajamos con un explosivo de alto orden muy fácil de identificar, por sus siglas de TNT, (2,4,6-trinitrotolueno) o en notación IUPAC 2,4,6-trinitrometilbenceno y como dice mi profesor de química orgánica “para fines culturales” posee una simetría de C_2v y momento dipolar 1.37 D (Larson et. al, 2008).

Trazas de este contaminante están presentes en aguas y en suelos debido a su gran uso como explosivo en diferentes aplicaciones como lo fue en la segunda guerra mundial.

Nuestro objetivo es buscar la manera de remover el TNT de aguas contaminadas usando un adsorbente barato y efectivo.

Cuando nos referimos a adsorbente estamos hablando del material capaz de retener las moléculas de TNT en su superficie mediante el proceso de adsorción.

Como adsorbente usamos carbón activado obtenido de la pirólisis de la goma triturada.

El trabajo en equipo…

Nuestro grupo de investigación es bastante grande, consta del profesor, luego le siguen los estudiantes graduados los cuales cada uno tiene aproximadamente 3 estudiantes sub-graduados y claro no olvido a la secretaria administrativa que nos ha ayudado un montón.

Actualmente trabajo con un estudiante graduado y otra estudiante sub-graduada para un total de 3 personas trabajando bajo el mismo proyecto.

Para que todo funcione bien cada uno debe poner de su parte y colaborar con lo que le corresponde. A esto me refiero con comunicarse con el mentor graduado y hacer cita de cuando nos reuniremos para hacer los experimentos y el análisis de resultados. Colaborar, comunicarse, entenderse, y tener mucha paciencia el uno con los otros es lo que un equipo debe lograr y trabajar por tener. Esto es fundamental en todo trabajo en grupo no tan solo a este nivel.

Como estudiante mi mayor obstáculo ha sido el manejo del tiempo. Hay que sacar tiempo para correr el experimento, para escribir en el “blog”, para el “ poster” (si aplica), para trabajar, para las tareas de las calases y para estudiar. Así que aunque tratemos de no dejar las cosas para lo último sé que se nos hace difícil pero de esto es que aprendemos. Considero que para poder colaborar eficientemente debemos aprender a ajustar nuestro tiempo y rendirlo al máximo.

La carrera es larga… pero no imposible.